Co może zrobić rodzic, jeśli jego dziecko było wykorzystywane w szkole?

Każdego dnia rodzice powierzają wykonywanie swojej pracy nauczycielom, trenerom i pedagogom szkolnym w swojej społeczności i ufają tym osobom w kwestii bezpieczeństwa i dobrego samopoczucia ich dzieci. Tak mają się dziać rzeczy. Ale co się stanie, gdy pracownicy szkoły zawiodą to zaufanie i nadużyją swojej władzy? Co może zrobić rodzic, gdy jego dziecko było zastraszane lub maltretowane przez pracowników szkoły?

Co rodzice mogą zrobić w sprawie nadużyć w szkole?

Są szanse, że większość z nas widziała nagłówki wiadomości lub słyszała horrory. Nauczyciel poniża dziecko przed klasą jako formę dyscypliny, ponieważ jest ono autystyczne. Trener bierze na cel chłopca za to, że jest „maminusem”. Wicedyrektor nieustannie robi niestosowne komentarze na temat ciała nastolatki, gdy wracają z lunchu. Pedagog szkolny inicjuje stosunek seksualny z nastolatką. Wydaje się, że istnieje długa lista przykładów sytuacji, w których pracownicy szkoły nie wypełniają swojej najważniejszej roli – dbania o dobro uczniów. Jeśli pracownik szkoły źle traktował twoje dziecko, pierwszą rzeczą, którą chcą zrobić rodzice, jest znalezienie sposobu, aby upewnić się, że zachowanie ustanie. Potem następnym pytaniem, które prawdopodobnie zadają, będzie jakaś wersja: Kogo mogę pozwać?

Możesz w imieniu swojego dziecka wnieść pozew przeciwko osobie odpowiedzialnej za wykorzystywanie. Ale rzeczywistość jest taka, że nauczyciele zarabiają bardzo mało i wszystko, co można uzyskać bezpośrednio od pracownika szkoły, nie byłoby wystarczającą rekompensatą za traumę, jaką przeżyło Twoje dziecko. Jeśli chcesz uzyskać znaczne odszkodowanie i wysłać wiadomość, która nie zostanie zignorowana, możesz spróbować pozwać kuratorium lub samą szkołę. Ale to, czy odniesiesz sukces, będzie w dużej mierze zależeć od okoliczności, dowodów i prawa, które ma zastosowanie w Twojej sprawie.

Jakie rodzaje molestowania seksualnego i zastraszania mogą wystąpić?

Sexual harassment is a serious problem for students at all educational levels. Students in elementary and secondary schools, as well as vocational schools, apprenticeship programs, colleges and universities can be victims of sexual harassment. This problem is more common than you might think because many students are scared or too embarrassed to report sexual harassment…Sexual harassment can be verbal (comments about your body, spreading sexual rumors, sexual remarks or accusations, dirty jokes or stories), physical  (grabbing, rubbing, flashing or mooning, touching, pinching in a sexual way, napaść seksualna) lub wizualne (pokazywanie nagich zdjęć lub przedmiotów związanych z seksem, obsceniczne gesty). Nękającymi mogą być koledzy, nauczyciele, dyrektorzy, woźni, trenerzy i inni urzędnicy szkolni. Molestowanie seksualne może dotyczyć dziewcząt i chłopców.

kilka przykładów najczęstszych form molestowania seksualnego i zastraszania, z jakimi mogą spotkać się uczniowie ze strony pracownika szkoły:

• Jeśli nauczyciel lub inny pracownik szkoły oferuje uczniowi lepsze oceny lub mówi, że zapomni o naruszeniu zasad, jeśli uczeń wyświadczy przysługę seksualną, która jest formą molestowania seksualnego, często nazywaną molestowaniem quid pro quo (co po łacinie oznacza „ to za tamto”). Ten rodzaj molestowania może również przybrać formę groźby oceny lub innej formy kary, jeśli uczeń odmówi przysług seksualnych.
• Kiedy niechciane dotykanie, komentarze i/lub gesty skierowane do ciebie przez urzędnika szkolnego stają się tak złe, że zakłócają twoją zdolność do pracy i wpływają na twoje życie poza szkołą, jest to często nazywane nękaniem środowiskowym. Ten rodzaj nękania może również wynikać z niedostosowania się ucznia do stereotypów związanych z płcią. Trener kpiący z chłopca, który nie jest wysportowany, lub nauczyciel dokuczający dziewczynie, która nie nosi sukienek, są tego przykładami.
• Nękanie ucznia ze względu na jego płeć jest również powszechne i często nie ma charakteru seksualnego i wydaje się stosunkowo nieszkodliwe, ale gdy zdarza się to wielokrotnie ze strony pracowników szkoły, szkody mogą być ogromne. Na przykład, jeśli nauczyciel kieruje wrogie komentarze do uczennic, krzyczy tylko na uczennice, mówi, że dziewczyny nigdy nie są dobre z matematyki lub że „dziewczęce zajęcia” są głupie, jest to również forma dyskryminacji ze względu na płeć.
• Ponadto wiele form zastraszania lub cyberprzemocy może przybrać zabarwienie seksualne. Przykładem tego jest sytuacja, gdy urzędnik szkolny wyzywa uczniów epitetami o podłożu seksualnym, umyślnie rozpowszechnia plotki o charakterze seksualnym, grozi obniżeniem ocen i źle traktuje uczniów ze względu na ich atrakcyjność seksualną oraz wykorzystuje seks w inny sposób, aby próbować wykorzystywać, kontrolować lub ukarać ucznia w taki czy inny sposób.

Gdzie możesz szukać pomocy?

Dzwoniąc na krajową infolinię ds. napaści na tle seksualnym i inne pomocne zasoby internetowe i telefoniczne które są dostępne dla ofiar i ich rodzin, daje dostęp do szeregu bezpłatnych usług, w tym:

• Poufne wsparcie ze strony przeszkolonego pracownika
• Pomóż znaleźć lokalną placówkę zdrowia przeszkoloną w zakresie opieki nad ofiarami napaści na tle seksualnym i oferującą usługi, takie jak badania sądowe dotyczące napaści na tle seksualnym
• Kogoś, kto pomoże ci porozmawiać o tym, co się stało
• Lokalne zasoby, które mogą pomóc w kolejnych krokach w kierunku uzdrowienia i powrotu do zdrowia
• Skierowania do długoterminowego wsparcia w Twojej okolicy
• Informacje o prawach w Twojej społeczności
• Podstawowe informacje o problemach medycznych

Według strony internetowej RAINN, National Sexual Assault Hotline to bezpieczna i poufna usługa. Kiedy dzwonisz na infolinię, do przekierowania połączenia jest używanych tylko sześć pierwszych cyfr numeru telefonu, a Twój pełny numer telefonu nigdy nie jest przechowywany w ich systemie. W większości stanów istnieją przepisy, które wymagają, aby personel lokalny kontaktował się z władzami w określonych sytuacjach, na przykład gdy dziecko lub osoba dorosła znajdująca się w trudnej sytuacji jest w niebezpieczeństwie.